Transformación digital de la administración pública: ¿Qué competencias necesitan los empleados públicos?

Fernando Trujillo Sáez; David Álvarez Jiménez

doi:10.24965/gapp.i27.10923

Autores/as

Fernando Trujillo Sáez Universidad de Granada (España) https://orcid.org/0000-0002-8972-3218
David Álvarez Jiménez Universidad de Granada (España) https://orcid.org/0000-0001-9019-2832

DOI:

https://doi.org/10.24965/gapp.i27.10923

Palabras clave:

Transformación digital, administración pública, empleado público, innovación, tecnología

Resumen

La transformación digital de la administración pública y el perfil competencial del empleado público como consecuencia de esta transformación son dos de los temas de innovación en la administración pública más acuciantes y relevantes en este momento. El presente artículo acomete la realización de una revisión de la literatura con la intención de identificar los factores determinantes en relación con el proceso de transformación digital de la administración pública y del empleado público; junto a esta revisión, se realiza un estudio de casos cualitativo a través de la voz de personas expertas para profundizar en la definición de la transformación digital. Con esta información se propone la creación de un marco competencial para el empleado en una administración pública digital.

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Biografía del autor/a

Fernando Trujillo Sáez, Universidad de Granada (España)

Doctor por la Universidad de Granada. I Premio Universidad de Granada-Caja Rural de Granada a la Co- municación e Innovación en Medios Digitales (Edición 2016). Codirige el Máster Propio en Promoción de la Salud y Salud Comunitaria de la EASP y la Universidad de Granada. Coordina el grupo de investigación HUM-840 «Conocimiento Abierto para la Acción Social».

David Álvarez Jiménez, Universidad de Granada (España)

Licenciado en Matemáticas (Universidad de Granada) y Experto en e-Learning (Universidad de Sevilla). Docente en Enseñanza Secundaria (Matemáticas y Tecnología), coordinador pedagógico del Programa Andaluz de Alfabetización Digital y Acreditación en TICs de la Junta de Andalucía «aulae» y Jefe del Área de Gestión del Talento y Formación en el Consorcio Fernando de los Ríos. Socio fundador de Conecta13.

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