Pineda Herrero, P., Espona Barcons, B., Ciraso-Calí, A., Quesada Pallarès, C. y Valdivia Vizarreta, P. (2016) «Evaluación de la formación eLearning en el Instituto Nacional de Administración Pública: resultados del estudio MEEL», Gestión y Análisis de Políticas Públicas, (15), pp. 97–112. doi: 10.24965/gapp.v0i15.10315.