Martínez-Simón S. Retos actuales para el aprendizaje y gestión del conocimiento en las Administraciones públicas. Estudio de caso del Modelo de Aprendizaje y Desarrollo (MAD) de la Escola d’Administració Publica de Catalunya y su implementación. DA [Internet]. 14 de enero de 2025 [citado 15 de enero de 2025];(13):95-120. Disponible en: https://revistasonline.inap.es/index.php/DA/article/view/11462