Gil Alvaroba, A., Monge Lasierra, C., Gracia Bernal, A. y Buyolo García, F. (2021) «El derecho a la educación y la seguridad en tiempos de Covid-19: Factores claves para la adopción de modelos de blended learning en centros de educación no universitaria en España», Gestión y Análisis de Políticas Públicas, (26), pp. 61–80. doi: 10.24965/gapp.i26.10831.