A. Gil Alvaroba, C. Monge Lasierra, A. Gracia Bernal, y F. Buyolo García, «El derecho a la educación y la seguridad en tiempos de Covid-19: Factores claves para la adopción de modelos de blended learning en centros de educación no universitaria en España», GAPP, n.º 26, pp. 61–80, jul. 2021.