Ponce Jarrín, Juan Elias, y Ruthy Vanessa Intriago Armijos. «Cuantificación De Las pérdidas De Aprendizaje Debido a La COVID-19 En Ecuador: Un análisis De Efectos Fijos De Los Puntajes De Pruebas Estandarizadas Para La educación Primaria Y Secundaria». Gestión y Análisis de Políticas Públicas, no. 36 (noviembre 14, 2024): 81–95. Accedido noviembre 15, 2024. https://revistasonline.inap.es/index.php/GAPP/article/view/11346.