El "método de casos" en la Escuela de Ciencias Administrativas de Bolonia
DOI:
https://doi.org/10.24965/da.vi30.1433Abstract
Entre los métodos seguidos para la enseñanza de las técnicas de Administración pública, es muy utilizado el «método de casos». Esta crónica expone el desarrollo de este método de enseñanza durante el pasado curso en la Escuela de Ciencias Administrativas de Bolonia y uno de los casos discutidos.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 1960 Documentación Administrativa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.