El "método de casos" en la Escuela de Ciencias Administrativas de Bolonia

Autores/as

  • Revista DA INAP

DOI:

https://doi.org/10.24965/da.vi30.1433

Resumen

Entre los métodos seguidos para la enseñanza de las técnicas de Administración pública, es muy utilizado el «método de casos». Esta crónica expone el desarrollo de este método de enseñanza durante el pasado curso en la Escuela de Ciencias Administrativas de Bolonia y uno de los casos discutidos.

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Publicado

01-06-1960

Cómo citar

Revista DA. (1960). El "método de casos" en la Escuela de Ciencias Administrativas de Bolonia. Documentación Administrativa, (30), 47–50. https://doi.org/10.24965/da.vi30.1433

Número

Sección

CRÓNICAS Y NOTICIAS