Gestión y Análisis de Políticas Públicas. Números 30-31 (mayo-diciembre 2004)

PRIMERAS Y SUMARIO

• PRIMERAS Y SUMARIO

  1-6

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PRESENTACIÓN

• Presentación

  7-8

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ESTUDIOS

• La evaluación de políticas públicas y su institucionalización en España

  Juan Antonio Garde Roca

  11-28

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• La institucionalización de la evaluación educativa no universitaria en España

  Ester García Sánchez

  29-40

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• ¿Cómo puede contribuir el proceso de creación de códigos normativos al desarrollo de una cultura de evaluación? Elementos para el debate en el caso español

  María Busteló Ruesta

  41-55

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• La evaluación basada en la teoría y su aplicación a la política regional: algunas reflexiones teóricas

  María Ángeles Díez López

  57-70

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• El método abierto de coordinación en la UE. ¿Una fórmula institucional de evaluación?

  Vicente Pérez Menayo

  71-98

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EXPERIENCIAS Y CASOS

• Lo importante es participar: el papel de los premios a la calidad en la institucionalización de la evaluación

  Joaquín Ruiz López

  101-125

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• La evaluación participativa. El caso del Plan Municipal de Vivienda de Sevilla 2003-2007

  José Luis Osuna, Carmen Vélez, Ana Cirera

  127-139

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RECENSIONES

• Recensiones

  141-143

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• Abstracts

  176-182

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